100學年度教師教學專業成長講座(五):PBL教學工作坊-PBL教案設計研習---Photo紀錄

Dear 各位教師大家好:

     為發揮PBL教學特色,讓PBL教室不單只是一間可以變化上課型態的地方,而是透過教師課前的教案設計將教育目標融入,將課程內容化為生活案例,讓學生運用課堂所學的先備知識來解決案例中的問題,以增加學生學習效益。
     本研習邀請桃園創新技術學院教學資源與發展中心主任黃富昌副教授主講,老師首先透過一張漫畫來解釋「Teaching ≠ Learning」、
老師面對現在的學生要如何教他們?黃老師面臨的學生比較屬於後段班,而本校有一半的學生大都是體育班,所以要如何教這群學生,他也花了很多時間在學習教學。他分享學習PBL的經驗,從醫學院的執行方式開始認識,吸收觀念後慢慢的融入課程並實踐,同時也積極申請教育部計畫,這些摸索的過程也是提供教師們的寶貴經驗。
     最後老師還不吝分享他申請教育部顧問室人文社會科學教育計畫的經驗(http://hss.edu.tw/),

讓與會老師又多認識一個可以提升教學的資源。

(活動側拍Photo)

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100學年度教師教學專業成長講座(五):PBL教學工作坊-PBL教案設計研習
一、主旨:為提升教師教學知能成長,擬藉由PBL教學工作坊研習活動,強化教師教案設計製作,提升課程之教學效果,其學生透過問題導向之教學方法能獲得更加學習成果。

二、主辦單位:國立體育大學 教學資源中心
三、主講:桃園創新技術學院教學資源與發展中心主任黃富昌副教授
四、時間:101年6月25日(一)14-16時
五、地點:本校行政大樓305教室
(列終身學習時數2hr)

六、活動議程:

時間

講題

主持人/主講人

13:40-14:00

報到

14:00-15:30

PBL教案設計

主持人:錢桂玉 主任

    國立體育大學 教學資源中心 

主講人:黃富昌 主任

    桃園創新科技學院 教學資源與發展中心

15:30-16:00

綜合座談

主持人:錢桂玉 主任

    國立體育大學 教學資源中心 

主講人:黃富昌 主任

    桃園創新科技學院 教學資源與發展中心

16:00

賦歸

七、活動對象:本校教師、桃竹苗區域教學資源中心計畫夥伴學校之教師及相關行政人員

八、上述如有任何疑問,請至本校教學資源中心詢問

九、報名結束