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服務學習

學習目標:
培養本校學生具有公民意識、志願服務與貢獻社會的人生觀,開拓學習的新視野、實踐公民責任、深化生命內涵。
 
學習內涵:
一、由各學系負責規劃,由任課老師執行教學與督導,導師得協助督導之,必要時各行政單位協助配合執行。
      得利用寒、暑假執行。
二、課程修習內容原則:                                                                                                 
 (一)公民意識、志願服務基本概念之介紹,以及服務學習經驗反思、分享與討論。
 (二)服務對象原則不限,但以弱勢、原住民、非營利組織為優先。課程項目包括:
   1.愛校服務:激發對學校之認同感,透過參與校內各類服務活動,進而創造愛校文化
   2.社區服務:為校外特定族群或機構提供服務,藉此建構同理心並落實於日常生活中,助於品格發展。
   3.專業服務:結合正式課程所安排的服務活動,強調於實作中進行反思和回饋,以期對社會現狀有更深入的認識,進而以專業所學服務他人
   4.國際志工服務:可自行參與國際志工組織,運用習得知識與技能,提供服務國家或該地區所需之協助,促進與他國人民相互交流及認識,透過服務增進學生反省及關懷之能力。
                                                                                                                                                                                                          
服務學習課程及補助相關表件:
 
法規
 
相關表件
2、成果報告書(11202)
3、活動滿意度調查
4、服務學習統計一覽(學生學習面,第12項)
 
其他
 
                                                                                                                           
相關連結
 
緊急通報專線
學生參與服務學習發生意外通報專線 (03)3280623(校警) (03)3272476(校安專線)

 

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